任为民,刘勤勇

(海军军医大学教学考评中心，上海 200433)

2012年习近平主席提出“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标”。2013年，习近平主席在视察国防科技大学时再次强调，“院校要坚持面向战场、面向部队，围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。”军队院校是培养高素质新型军事人才的专门教育机构，作为培养“能打仗、打胜仗”新型军事人才的主渠道，为全面贯彻习近平主席强军思想，必须坚持为战育人，紧贴实战需要进行实战化教学，为实现党在新时代的强军目标提供强有力的人才和智力支撑。

1 实战化教学的内涵

实战，指真实的、现实中国家之间的战争及战斗，它不同于体育、竞技、运动等虚拟场景的行为，是包含真实行动和相应结果的行为。实战化教学是以军事斗争准备的现实需求为背景，以军队正在进行的训练内容为课题，以作战训练中的难点、热点问题为重点，建立紧贴实战的课程体系、教学内容体系、教学方法手段、教学环境等，以提高学员研究解决问题、指挥作战训练能力的一种教学形式[1]，指教学中的诸要素，如教学理念、教学内容、教学手段、 教学模式、教学保障、教学管理等均要贴近实战[2]，其本质是把战斗力标准落实到院校教育的各领域和全过程，使院校教学贴近部队实际，贴近未来实战。

2 实战化教学面临的难题

一是受惯性思维影响，思想观念上，站位不够高。军医大学长期以开展学历教育工作为主，培养学员注重厚基础、宽口径，旨在打牢学生基础、训练思维方法，培养学员综合素质。……