高职护理教育对毕业生农村就业的培养模式思考*
2021-03-26张欢欢周雪苗
检验医学与临床 2021年20期
谭 琴,张欢欢,周雪苗,徐 婷
重庆人文科技学院护理学院,重庆 401524
目前,我国医疗卫生资源配置不均,绝大部分集中在城市,农村医疗卫生事业发展相对落后,同时随着我国社会经济发展和市场经济体制的不断完善,农村医疗卫生事业的发展已不能满足农村地区的发展需求,从而导致农村地区出现看病难的问题。基层护理人才的缺乏是影响农村医疗卫生事业发展的重要原因之一。虽然《全国乡村医生教育规划(2011-2020年)》中曾明确提出发展农村医疗卫生事业,但仍然很难吸引高职护理毕业生走入基层。针对这一现状,开展好高职护理专业人才培养成为推动农村医疗卫生护理事业发展的关键。本研究旨在探索如何提升高职护理毕业生到农村医疗机构就业的比例,并提出优化建议。
1 高职护理毕业生到农村就业的相关调查
关于高职护理毕业生到农村就业的1项调查显示,学生存在对就业医院和就业地点的选择期望值较高,自身定位不准确等问题[1]。王名铭等[2]对亳州职业技术学院2014-2018届1 792名护理专科毕业生的调查显示,2014-2018届毕业生到农村医疗机构就业人数占比分别为12.1%、20.2%、14.4%、8.8%、17.5%,农村医疗机构就业率平均为14.6%。丁彩华等[3]对537名护理专科毕业生的调查显示,仅有10.5%的学生愿意到农村医疗机构就业。吴俊等[4]的调查发现,高职护理毕业生自愿到基层医疗机构就业的仅占8%,大部分高职毕业生期望在三级医院就业。毕业生不愿意到农村医疗机构就业的主要原因是认为农村医疗机构条件设施差、政策体制不健全、没有发展前途。……
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