孙美艳，刘 微，郭 健，姜 琳，张 磊 (吉林医药学院,吉林 吉林 132013)

医学检验在临床中已成为与内、外科并重的重点学科，传统医学检验技术逐渐与高精尖的生物科技领域接轨。在这一过程中，体外诊断(in vitro diagnosis，IVD)行业迅速兴起，成为医学检验行业的朝阳产业。IVD行业是医学检验的重要手段，而医学检验是IVD行业的潜在市场。IVD在全球医疗市场中的发展趋势迅猛，在临床诊疗及生物医学研究中发挥着越来越重要的作用，如何培养适应IVD产业需求的医学检验人才成为医学检验专业建设中的新课题。本研究结合目前国内IVD产业的需求，基于校企联合的人才培养模式，构建了医学检验技术专业的混合式教学模式，实施了一系列的改革探索。

1 医学检验专业教学的转变

传统医学检验教学以理论讲授为主，实践教学大多是理论的简单演示及验证，很多实验内容与临床诊疗及企业生产实际脱节，这种培养方式不利于实践技能和应用能力培养，学生主动学习能力、创新能力缺失。2012年，教育部提倡医学检验专业“脱医入理”，五年制医学学位变更为四年制理学学位，将医学检验专业变更为医学检验技术专业，这实际上是强调医学检验的“技术”及“实践”特点，进一步强调医学检验人才“应用”及“综合”能力，传统人才培养和教学模式很难达到这样的要求。

2 IVD企业对检验人才新需求

随着人类保健意识逐步提升，全球IVD行业发展迅猛。与发达国家相比，我国IVD行业的市场规模较小，但增幅较快，远超全球平均水平。……