基于服务设计的形象美学线上课程创新实践
2021-03-26宁夏师范学院美术学院
长江丛刊 2021年3期
■郑 冠/宁夏师范学院美术学院
服务设计是设计的新领域,其发展虽建基于其他类科之设计专业,但仍具有自我成长的设计理念、方法与流程。服务设计除设计其具体有形的服务对象外,更应着重体验的创新,以及服务程序与系统的规划。
与服务设计类似,形象美学也是一门新兴的综合艺术学科,系统的形象美学教育在国内起步较晚。上世纪90年代末,我国第一批形象美学爱好者赴发达国家学习深造后学成归国,他们首选北上广深等发达城市创办形象美学培训机构,把国外专业的形象美学教育体系引入国门。虽然在我国起步较晚,但随着人们对美的不懈追求和市场需求的扩大,人物形象设计教育在我国发展业越来越热。近年来,随着我国移动互联网的迅速发展,一些形象美学机构或个人开始尝试在线教育去推广其课程及品牌。移动互联网时代为服务设计的创新创业降低了门槛,也为创意设计提供了更多的机会,越来越多的老师把形象美学课堂从线下搬到线上,方便学生在家学习,这也使得形象美学理念得到更广泛地传播,形象美学在线教育得到进一步的发展。
形象美学线上课程属于教育类互联网产品,服务的提供方不仅要严抓教育产品的内容,更要注重提升服务的品质。如何更好地服务于学生,提升课程满意度,是老师们普遍关心的问题。服务设计恰恰能帮助企业从全局出发,用系统的方法重新审视产品、品牌、商业模式和运营流程,从而提升或重塑用户体验。……
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