高校辅导员专业化能力提升困境与挑战
2021-03-25张梦醒
商业文化 2021年1期
张梦醒
高校辅导员专业化建设,是指高校学生工作管理部门通过制定科学合理的培养培训体系,对辅导员进行专业化的教育与培训,帮助辅导员强化专业意识,提高思想道德修养并掌握基本的专业知识技能,在工作与实践中不断强化专业学习及培训,按照专业化的要求来完成工作任务,使自己在实践探索与理论研究中逐步成长为专业化的辅导员。[1] 高校辅导员是大学生思想教育的引路人,也是大学生服务与管理的责任人。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,解决好“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一问题就成了高校思想政治工作的中心任务。高校辅导员肩负着立德树人的神圣使命,培养更多堪当民族复兴大任的时代新人,专业化就成了新时代辅导员队伍建设的必然要求。同时专业化也是高校辅导员职业能力的提升的基础。
高校辅导员队伍加强专业化建设的意义
践行新时代教育使命的需要
“落实立德树人任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”[2]习近平总书记多次强调,立德树人是教育的根本任务和神圣使命。教育部于2017年修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出:“高等学校要坚持把立德树人作为中心环节,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,整体规划、统筹安排,不断提高队伍的专业水平和职业能力。”立德树人是高校辅导员的根本任务,这既是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的立足点,也是增强大学生“四个自信”与社会主义核心价值体系的认同感,促进大学生健康成长与全面发展的必然要求。……
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