马克思主义信仰教育与大学生使命担当的关系研究
2021-03-25谢金友
鄂州大学学报 2021年3期
谢金友
(广州商学院马克思主义学院,广东广州 510000)
马克思主义对于中国共产党乃至中华人民共和国的建立、发展来讲,都具有根本性的指导地位,因此不论时代如何发展、社会环境如何变化,作为社会主要人才的大学生都必须具有坚定的马克思主义信仰,勇于承担个人使命担当,这样才能保证国家、民族以及个人发展的正确性、长远性。
一、大学生马克思主义信仰教育的必要性
所谓的“马克思主义信仰”,即在客观、深入、全面认识马克思主义理论的基础上,对其产生坚信不疑的思想态度,并在行动实践当中,自觉以马克思主义为指导,约束、规范自己的行为,提高人格内外品质。至于“马克思主义信仰教育”,则是指通过各种教育手段、教学措施,培养学生对马克思主义的深入、客观认知,巩固学生对马克思主义的理想信念。“使其能够按照马克思主义信仰指导自身的行为实践,努力成为担当民族复兴大任的时代新人”[1]。
(一)巩固国家意识形态及社会治理的和谐、稳定
中国共产党乃至中华人民共和国的建立、发展,都以马克思主义为根本指导,虽然在我国的社会主义事业建设中,经不断的艰辛探索与实践,也相继出现了马克思主义中国化理论成果。这些理论成果都是构筑在马克思主义之上的。我们要通过信仰教育,将马克思主义的思想、理念如同火炬一般在大学生群体中传承下去,使其承担起国家、民族的使命担当,认清来路、奋勇向前,才能稳固国家意识形态及社会治理的和谐、稳定。……
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