娜日苏

（内蒙古师范大学，内蒙古呼和浩特 010022）

在教育信息化与改革的背景下，高校学院资料室的管理模式与建设理念已经难以适应新时代的发展要求，无法满足教师科研与教学的现实需求。而优化服务模式、强化服务质量，注重“信息化”与资料室建设和管理的有机结合，能够为高校资料室的可持续发展提出全新的发展方向。特别是在大数据背景下，教育信息化已经成为资料室建设与管理的重要趋势。只有紧抓大数据技术的应用优势、特点及机理，才能使学院资料室建设更加科学化、信息化及人性化。

一、高校学院资料室的基本特点及作用

（一）学院资料室的基本特点

学院资料室的基本特点首先是专业性。由于高校学院资料室是以服务本学院师生为导向的，因此资料的征订均是结合学院的科研项目、教学内容、专业设置来完成的，在文献、藏书、选书等层面上拥有较强的前沿性与专业性，能够切实满足教师与学生的科研和教学需求。因此可以说学院资料室在科研工作与学生教育中拥有难以替代的价值。其次是稳定性，高校学院资料室的专业性、前沿性，决定了服务对象是学院的学生和教师，能够通过提供便捷、优质、直接的服务，提升高校的科研水平。而由于资料室的资源与专业内容存在紧密的内在联系，所以，在借阅人群上则相对稳定。最后是时代性。在新时代背景下，学院资料室能够积极应用信息化技术，实现多元化的资源服务目标，使高校学生或教师可以根据自身的需求，获取与之相对应的图书资料。……