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双创背景下高校人才培养模式探索
——以景德镇陶瓷大学翻译专业为例

2021-03-25邱慧余昊昊唐悦婷徐函昱何易

鄂州大学学报 2021年3期
关键词:课程教育教师

邱慧,余昊昊,唐悦婷,徐函昱,何易

(景德镇陶瓷大学,江西景德镇 333403)

创新创业教育是指通过系统的理论知识学习以及环境认知和实践模拟培训来提升人们创新意识和创业能力。①创新创业教育顺应时代发展,正如习近平总书记所强调,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展,改善民生的重要途径。大学生是社会生产力中的新生力量和重要组成部分,他们富有想象力和创造性,是创新创业的主体力量。培养大学生创新创业素养,既响应了创新型国家发展的号召,又推动社会经济持续发展。高校是国家培养创新创业人才的摇篮,因此,创新创业教育理应成为高校目前教育的重要组成部分,高校教育综合改革也势在必行。创新创业教育为高校教学改革提供了契机,能够有效促进高校教学改革,由侧重理论的传统课堂教学转向理论,实训和实践相结合的多元化教学。从国家提出创新创业教育到现在,高校不断地加强创新创业教育的力度,举办各种竞赛活动,在政策和资金上支持学生参加各种创新创业项目,培养他们创新精神和创业能力,促进学生全面发展。这对提高高校教育质量,推动学生就业,促进社会经济可持续发展都起到了重要作用。但在整个探索过程中,由于经验不足,也出现了不少需要解决的问题。景德镇陶瓷大学是一座典型的地方性高校,双创教育在该校已经开展多年,取得了不错的成绩,积累了一些经验,但也碰到过很多问题。……

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