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知识短视频用户参与度研究
——以“扇贝每日英语”抖音号为例

2021-03-25钱诚凌

未来传播 2021年1期
关键词:参与度用户

丛 挺,魏 林,钱诚凌

(上海理工大学出版印刷与艺术设计学院,上海200093)

近年来,随着移动短视频市场规模持续扩张和知识传播模式的创新变革,知识类短视频成为当前兴起的重要细分领域。根据抖音发布的数据显示,截至2019年8月底,抖音上粉丝过万的知识类创作者超过5.4万个,累计发布超过1280万条知识类短视频,累计播放量超过1.3万亿。相比于以娱乐消遣为主要目的的短视频,知识类短视频具有较强的知识传播与学习功能,对其展开针对性研究具有一定的现实意义。当前,有关知识短视频的研究主要围绕宏观发展趋势[1]、微观案例分析[2]、短视频营销策略[3]等展开,结合用户视角的研究较为薄弱。在为数不多的短视频用户研究中,主要聚焦在一般短视频[4]、新闻短视频[5]、图书推荐短视频[6]等类别,结合知识细分领域的短视频传播效果研究较为缺乏。

本研究选取“扇贝每日英语”抖音号作为知识类短视频的研究案例。“扇贝”是一个旨在全面、有效提升英语能力的移动互联网学习平台,旗下拥有多款英语学习类APP,同时拥有官方微信公众号“扇贝”、新浪官方微博“扇贝网”、小红书号“扇贝”、抖音号“扇贝每日英语”等互联网社交平台。其中抖音号“扇贝每日英语”作为扇贝面向移动短视频用户的重要入口,粉丝数已超过200万,在英语学习群体中形成较大的社会影响力。本研究通过对该短视频账号用户参与相关指标的测度,分析知识短视频用户参与度的影响因素,以揭示知识短视频内容传播机制与用户行为规律。……

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