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何必拔苗助长 多点耐心守望

2021-03-24杨国营

中学语文·教师版 2021年1期
关键词:媒体报道名校学历

杨国营

正如有媒体指出的,“家长焦虑是不愿接受孩子普通”,尤其是那些通过自身奋斗取得不凡成绩的家长,更希望孩子可以延续自己的成功轨迹;但现实却是,没有任何單一因素能确保孩子成才,父母的身份不可以,孩子的智商不可以,老师的教导不可以,甚至考上名校本身也不能确保孩子走上社会后取得世俗意义上的成功。一些家长并非不明白这一点,但无论自身条件如何,家长总希望能培养出“贵子”,因此他们愿意竭尽所能,为孩子创造尽可能好的外部条件,这类心态具有相当的普遍性。联系到最近有媒体报道的“用人单位第一学历偏好”问题,家长们的焦虑也就不难理解。当整个社会的用人机制充满了重视学历、追捧名校的倾向,众多家长虑及孩子前途,也就不得不躬身入局,在孩子身上大手笔投资。

即便一些不太富裕的打工家庭,也很舍得在孩子身上花钱——一双760元的运动鞋只穿一个月,为明星偶像打榜每月花掉1000元……日前有媒体报道,“贵养”在打工家庭子女的成长过程中并不鲜见。即便家庭经济收入并不宽裕,一些父母本着“宁苦自己不苦孩子”的精神,尽量满足孩子的物质需求,舐犊情深固然感人,但倘若这些家长以为“贵养”就是给孩子多花钱,实属片面。“贵养”更大的意义,在于培养孩子诚信、博爱、自立、勤勉、知礼等高贵品格,这才是父母能够给予子女的更为丰厚的精神财富,而不是一味满足孩子的虚荣心,在物质层面与其他享受高消费标准的孩子强行拉平。

——《中国教育报》

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