摘要：基于中原地区视觉传达专业UI设计教学活动中存在的一系列问题，专业课教师应指导学生进行课前相关理论课程的预习，通过优化教学设计促进课堂上的优质师生互动，加强学生课后的设计实践等。希望通过本文的分析能对相关研究者有所帮助，不断提升该专业领域的教学效果。

关键词：中原地区 UI设计 教学

UI设计主要负责App、Web、H5等页面的色彩、布局、icon、字体方面的设计工作，也叫UI视觉设计。随着互联网行业的高速发展，UI设计师岗位吸引着越来越多年轻人的目光。

处在设计前沿的UI设计领域，本应该代表着最先进的设计思想，但是，经过在中原地区UI设计领域的教学实践，发现该领域教师的教法与学生的学法存在一系列亟待改善的问题，笔者试图在教学中探寻解决方案。

一、UI设计的教学内容

UI设计需要学习的内容主要包含设计思维的培养和工具软件的使用。

（一）设计思维的培养

设计思维的培养不是一朝一夕可以练成的，但是设计思维的高低将最终决定一名设计师的水准。唐纳德· A · 诺曼博士说过一句经典的话：“设计真正的挑战是去发现终端用户没有得到满足，进而理解问题产生的深层次原因，最终利用专业知识和技能去解决这些问题，或满足用户的需求。”优秀的设计师首先是敏锐的观察者，需要多种交叉学科与设计学知识融合的知识体系背景，面对生活的复杂性，不仅能观察到糟糕的设计，也慢慢学会欣赏优秀的设计。……