倪靖豪

摘要：在推进新课改的大背景下，实践教学的社会地位和育人地位有了简单明显的提升，教师需要注重教学策略的改革及创新，深入剖析学科教学的重点以及难点，积极加大实践教学的比重，鼓励学生自由发挥，给予学生更多动手锻炼的机会。只有这样才能够彰显会计教学的指导作用以及社会意义，为学生的专业课程学习做好前期的铺垫工作，保障学生在完成专业学习任务后能够主动的走向不同的工作岗位发光发热。基于此，本文章对新商科背景下会计学专业实践教学模式创新进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：新商科;会计学专业;实践教学;模式创新

引言

很多人认为实践育人只能在实践环节才能实现，比如增加实习基地，签订校企合作单位等等，给学生创造与实际工作接触的机会，有会计专业的学校在这些方面投入了大量的人、财、物力，虽然取得了一定效果，但投入产出配比性不理想。实践教学是实践育人的重要环节，会计专业能力的提升重在思维方式培养和分析能力训练，所以可以换个角度考虑其实践育人的方法和途径，以达到让学生在步入工作岗位之后能够尽快胜任工作并成为栋梁之材的实践育人的目标。

一、会计实践教学

会计实践教学能够给学生提供良好的实训平台，强化对学生实践能力的培养，提高学生对会计理论的应用能力，最终实现对全面型、应用型人才的培养。……