摘要：家访是高校与学生及其家庭进行有效沟通的最直接、最高效的方式;是落实三全育人教育理念的题中之义;也是高校思想政治教育工作的特殊环节和重要内容;更是高校辅导员总结思考，提高学生工作管理水平的直接途径。家访过程是一个发现问题、解决问题的过程。在此过程中引发一系列思考，这些思考可以帮助我们深化思想政治教育工作，也可以真正帮助学生解决困难建立正确的人生观、世界观、价值观。实现学生成长成才。

关键词：高校家访;辅导员;思考

家访是家校联动的重要抓手，也是大学生思想政治教育的重要途径，对学校、大学生以及家长来说都有着重要的意义。在家校合作育人中必须重视共建一个育人总目标，完善“双线”协同育人模式，构建“三位一体”沟通反馈机制，并提升家校合作育人成效，促进大学生全面发展。

为了深入了解学生家庭的实际情况，有针对性地做好大学生思想政治教育工作，促进学校与家庭、辅导员与学生家长的联系，形成学校教育与家庭教育的强大结合，进一步提高辅导员的思想政治素质和工作水平。在放假期間对重点关注同学进行家访。他们重点关注问题主要集中在：成绩不理想、学习态度不端正、建档立卡、人际交往困难等等问题。通过与家长沟通了解、总结以下内容：

一、当前现状

1.学生入学之初不适应。学生大一入学之初由于理想与现实差距过大，无法接受自己所学的繁重课程，感受到不适。……