现代信息技术与小学语文教学深层次融合研究
2021-03-24杨玉梅魏林安
科学与生活 2021年29期
杨玉梅 魏林安
摘要:随着信息时代的来临,促进了信息技术和教育教学的交融。目前,现代信息技术已经融入学校的课堂中了,许多教师已经具备了熟练运用信息技术进行教学的能力,能够进一步提高教学质量。把以信息技术和课堂教学深度融合当成工作重点,也变成目前很多教师研究和交流的重要话题。因此,我们将小学语文教学当成例子,对现代信息技术和教学深度交融的高效对策进行探讨,希望能够提供些许借鉴。
关键词:现代信息技术;小学语文;深度交融
1语文教学中运用现代信息技术教学的作用
1.1提高学习资源的开放程度
语文教学和现代信息技术的有机交融,冲击了以往的教学模式与框架,也将师生从过分依靠教材的中解脱出来,给教师和学生提供了更加全面、丰富以及多样的资源,利于教师转换落后的教学观念和教学行为,方便学生更新教学方式同时更有利于提高其学习成效。另外,获取学习资源与教学资源的路径也比之前国家丰富与多样,学生可按照自己的学习兴趣围绕某知识点与主题延伸学习内容,这在以前是很难想象的。在信息时代,语文课本中出现的内容、没有出现的内容,都可通过不同的信息路径来搜集与浏览,进而使资源搜集門槛下降,有利于教师的教学与学生的学习。
1.2改进和优化课堂教学以及学习环境
现代信息技术和教学的深度交融,较大的变化和优势主要表现在优……
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