摘要：授受表达是颇具日语特点的语法现象，本文针对含义看似较为接近的“ていただく”和“てくださる”，从授予的视点、请求与主动行为、对方主动行为场景下的“ていただく”、表达愿望的“ていただく”四个方面对二者进行了语用分析，以期在掌握基础语言知识的层面上，更加深入理解日本文化特征以及日本人特有的思维方式。

关键词：授受补助动词、语用、恩惠意识、跨文化交际

一、引言

我们经常在贺年卡的回信里看到“（寒中見舞いの）お葉書を送っていただ

きましてありがとうございました”或“（寒中見舞いの）お葉書を送ってくださいましてありがとうございました”之类的表达。从他人处得到什么或是承他人好意时经常用到“～いただきまして”、“～くださいまして”的表达。但中国的日语学习者在二者的使用上经常出现基础语言知识层面的误用以及对其文化性的困惑。以下将从四个方面对“ていただく”与“てくださる”进行语用分析。

二、“ていただく”与“てくださる”的语用分析

1、授予的视点

首先需要明确“いただく”和“くださる”基本的意思。“いただく”是“もらう”的自谦语，“得到”的意思;“くださる”是“くれる”的尊敬语，“给我（我方）”的意思。在赠予物品的场合，“いただく”是站在接受方的立场，表示谦虚地得到……;而 “くださる”是站在授予方的立场，表示某人尊敬地赠予……。在人际交往的场合，“～ていただく”同样是从接受者的视角出发，表示谦虚地得到某人为自己做某事;而 “～てくださる”是从赠予者的视角出发，表示某人尊敬地为我（我方）做某事。如表1所示。

“隔壁夫人帮我搬家”这句话，如果站在授予者-隣の奥さん的立场来说，表达为“隣の奥さんが引っ越しをお手伝いくださいました。”;如果站在接受者-我的立场来说，则表达为隣の奥さんに引っ越しをお手伝いいただきました。

2、請求与主动行为

如上述所示，“（自分は）～ていただく”与“（相手は）～てくださる”意思相同，且敬意程度基本一致，但两者在内涵上仍有所差异。