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关于阶段性成人礼礼服创意设计构思

2021-03-24刘圣依孙爱迪张紫荷唐金萍

家庭教育报·教师论坛 2021年47期
关键词:艺术精神成人礼文化传承

刘圣依 孙爱迪 张紫荷 唐金萍

【摘要】随着当今世界经济水平和文化建设的不断发展,人们在满足基本生活需要的同时,对于生活中的仪式感与时尚度要求越来越高,越来越爱尝试大胆前卫的设计,但是部分文化传承却受到一定程度的忽视。成人礼仪式具有悠久的历史渊源,目前呈现出逐渐复苏且越来越受重视的现状。为了改善现代成人礼礼服单一、普通、没有特色的问题,我们将成人礼服进行了阶段性的创新设计。通过调研,我们把人们的情感要素植入到成人礼礼服设计中,让成人礼礼服与人之间形成强有力的稳固的情感纽带,不仅满足了人们对礼服普通的实用性需求,还满足了人们深层次的情感需求。

【关键词】成人礼、礼服创新设计、文化传承、人文精神、艺术精神

中国传统礼仪文化是中华民族的瑰宝,“礼文化”经过千年的发展,深深根植于中国人的思想中,而成人礼是在少男少女达到成人年龄时举行的象征迈向成人阶段的仪式。世界各国都有不同的各式各样的成人礼。中国古代成人礼指冠礼和笈礼,这个传统从西周一直延续到明朝,直至满族入关而被中断,现今正在逐渐恢复。成人礼是迈向成人阶段的重要礼仪文化,也是一种展示民族特色的重要方式,对人的成长具有重大意义,对中华民族文化的继承和发扬具有深远影响。

日本的成人礼受影响于中国古代的“冠礼”颇深。在成人礼当天女性会身穿振袖和服,振袖和服是未婚小姐的第一礼服,根据袖子长度分为“大振袖”,“中振袖”和“小振袖”。其中“中振袖”就经常在成人仪式、毕业典礼、宴会、晚会、访友等场合进行穿着。这种和服给人一种时尚的感觉。而男性礼服以染有花纹的羽织和袴为正式礼装。除了黑色以外其它染有花纹的外褂和袴也只作为简易礼装,可以随便进行服装搭配。近年来也有越来越多的男生选择花纹袴(和服的一种)作为成人礼礼服。

英国的成人礼则更看重各个地区的习俗,还有各家族的习惯,有些家族是在墓园举行的;有些大家族为了宣告自家儿女成年,会办社交舞会,做为儿女进入社交界的第一步。男子一般会在成人礼当天身着华丽的燕尾服,包括上衣、背心、衬衫和长裤,它的颜色为黑色外衣背心和白色衬衣。而女子则会身穿晚礼服,晚礼服的上部露出胸、臂或肩背,下面是长裙。与礼服相搭配的有帽子,比如宽边帽、有边礼帽,翻边礼帽,无边软帽等等。戴帽子时会佩戴手套。其次有胸花,可戴在胸前,肩部、腰部等处。胸花可以用鲜花也可以用布料制作。西方社会成人礼舞会的传统由来已久。

中国自古就有成人礼仪,男子“冠礼”,女子“笄礼”。古代对成人礼非常重视,会举行隆重的仪式。女子在15岁时举行,会进行三次加笄的服饰,分别有不同的蕴义,象征着女孩子成长的过程--采衣色泽纯丽,象征着女童的天真烂漫;色浅而素雅的襦裙,象征着豆蔻少女的纯真;端庄的曲裾深衣,是公认的最能体现汉民族女子之美的服饰,象征着花季少女的明丽;最后隆重的大袖礼衣则反映了汉族女子的审美取向--雍容大气,典雅端丽。而男子则将所有头发束结在一起,用发带打结。戴上礼帽。由于要穿戴的服饰很多,包括冠中、帽子、幞头、衣衫、革带、鞋靴等,于是分为3道重要程序,分3次将不同材料制成、代表不同含义的帽子一一戴上。

当今中国,虽然18岁成人仪式教育活动得到了广泛的正面评价和社会呼应,但中国社会仍有一些嗤之以鼻的见解。上海市在筹办2006年元旦“东方绿舟”18岁成人仪式前在网络征询意见,就曾被很多网友大泼冷水,表明全社会对成人礼尚未达到共识。消极的意见主要有“浪费”社会资源、不符合“早熟”的现实、“变相春游”“流于形式”“学生被迫参加”等等。基于现代成人礼的起源和中国现代重新建构的文化实践,我国成人礼多大规模地举办于学校内,发挥着其强烈的教育性功能,从民间风俗习惯和从文化角度人类学两个角度来看,可以将其视为当代中国的礼仪实践。

此次设计研发根据成人礼礼服设计现存的问题,在尊重传统文明的基础上,汲取已有的、文明的合理部分,为传统的成人礼注入新的时代创新精神。通过服装引起人们对这一传统礼仪的重视,唤起青年人对传统礼仪的向往与热爱,让传统礼仪文化贯穿青年人的日常生活,增添青年人在生活中的仪式感和传承优秀传统文化的使命感。由于国家与社会对于成人礼的重视有所提升,而服装服饰又具有对现代人隐性教育的作用,所以此项研究在专业领域具有前沿性和创新性。

我们的设计方案为阶段性的成人礼服创新设计。具体的设计方案大致分为四个阶段:12、14、16、18岁。结合古今中外部分优秀传统文化,进行创新型设计。

我们团队根据不同阶段青少年对阶段性成人礼礼服的风格、面料、款式进行了市场调研,最终得出初步调研结论:大多数18岁的青少年喜爱的成人礼礼服多为休闲风格、纯羊毛精纺面料以及西装礼服款式。其中女士礼服则更偏向于淑女风、公主裙以及礼服缎式面料。

我们的灵感来源于凤凰,通过凤凰这一元素展示中华民族文化特色。凤凰,亦作「凤皇」传说中的神鸟。雄的叫「凤」,雌的叫「凰」,其形据《尔雅·释鸟》郭璞注:「出于东方君子之国,翱翔四海之外,过昆伦,饮砥柱,濯羽弱水,莫宿风穴,见则天下安宁。」古来有关凤凰的传说故事很多,传统年画以凤凰为题材的图案运用也较普遍。

在服装设计过程中服装的主要造型因素包括:造型要素、款式要素、面料要素、色彩要素、图案要素、搭配要素、风格要素等,都各自会在服装表现中呈现出不同的情感特征。合身挺拔的职业装给人严厉威严、古板正经的感觉;皮草领饰的羊绒大衣给人奢侈浮华、温暖和气的感觉;2022年流行色长春花蓝给人清新冷傲的感觉;粉红色给人浪漫柔软、天真烂漫的感觉......所以工作于服装服饰设计领域,只有不断分析与体验服装设计中各个要素的情感特征,才能结合各要素的共同特点从而最终设计出服装整体所需要的情感特征。所以在成人礼礼服的设计构思上,因为凤凰它代表着祥瑞,吉祥和美好,十二岁和十四岁可以采用网纱面料和蝴蝶结元素与其相结合,小喇叭袖口拼接的设计更加别致,袖子上用的是欧式花型与中式花型相结合的衣摆蕾丝花边,整体多了些俏皮可爱的感觉。十六岁和十八岁的少女逐渐成熟,代表人生有无限种可能,对未来世界充满憧憬幻想。所以可以在整体在凤凰刺绣元素的基础上,加入珠绣和印花蕾丝的元素,将传统与现代相结合,既有游侠的逍遥洒脱又有小女儿的柔软与浪漫。

参考文献:

【1】《血型休閑》,健康必读(上半月·综合版),2010年2期

【2】《现代服装设计之关键要素》,袁丰华,才智,2011年4期

作者简介:

刘圣依 女2001.3.29大连工业大学(服装与服饰设计专业)

孙爱迪 女2002.12.3大连工业大学(服装与服饰设计专业)

张紫荷 女2002.11.28大连工业大学(服装与服饰设计专业)

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