刘君辉

摘要：情感本身是一个心理学名词，是指人对外界事物的态度、体验。情感教学则是依托教学唤醒学生的情感认知、关注学生学习态度、激发学生学习兴趣的一个重要切入点。情感教学是语文教学的重要方式，也是培养学生积极人生观、推动学生学习认知的重要途径。情感教学的落实对学生学习、成长具有重要价值。

关键词：小学语文;情感教育

一、情感教学在小学语文教学中的实施优势分析

（一）情感教学可以很好地激发学生的审美欲望

小学语文教学落实的过程中，教材所选的文本资源文质兼美，能很好地吸引学生进行阅读赏鉴。在课堂教学落实的过程中，教师不仅要通过鲜活、有趣的语言引领学生学习知识，更要发挥文字本身的魅力，引發学生良好的情感体验，让学生头脑中呈现鲜活画面，从而可以更好地为深度教学奠定基础。在情感教学落实的过程中，教师不是单纯地向学生抛出知识，而是要通过启发性语言层层引导，深度唤醒学生学习探究的欲望，训练学生良好的语言表达能力，循序渐进地使学生对语言的感悟达到较高的层面。

（二）情感教学的落实可以更好地关注学生的情绪发展

以生为本理念指引之下，小学语文课堂教学不能单纯衡量学生的学习成绩，而是要通过精练、诗意、严谨的语言启发学生的学习认知，通过语音、语调、语速、停顿等多种方式吸引学生的注意力，同时潜移默化地帮助学生获得丰富的人文情感。……