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基层党校“用学术讲政治”教学改革问题思考

2021-03-22孙相君

科学大众·教师版 2021年3期

孙相君

摘 要:正确认识“用学术讲政治”教学改革,是新时代党中央对干部教育培训工作的新要求。基层党校存在师资力量薄弱、教学水平不高、缺少培训前调研、科研支撑力量不够、用学术讲政治能力不强等问题,推进“用学术讲政治”教学改革需做好几方面工作:强化政治理论学习,加强科研工作力度、做好培训前调研、加强师资队伍建设、加强教学管理及加强对教学改革的领导。

关键词:学术; 讲政治; 基层党校

中图分类号:D261.41           文献标识码:A     文章编号:1006-3315(2021)3-143-002

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系,专门从事干部的教育和培训,是我们党的一大政治优势。贯彻落实习近平总书记关于干部教育培训工作重要指示精神和中共中央颁布的《2018—2022年全國干部教育培训规划》,提高教师用学术讲政治的水平,不断深化教学改革,提高干部教育培训工作质量,是新时代党中央对干部教育培训工作的新要求,也是每一位党校教师学习和工作的努力方向。基层党校培训面对的是各行各业工作在最基层的党员干部,是党的思想和政治建设的关键群体,推进“用学术讲政治”教学改革,提高干部教育培训质量,对于提高基层干部政治素质和党性修养具有重要意义。

一、正确认识“用学术讲政治”教学改革

党校为什么要进行“用学术讲政治”教学改革,正确认识这个问题,首先必须明确的是党校姓党。习近平总书记强调,“我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治”。……

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