王燕

摘 要：新时代的信息技术革命对新媒体的多方位影响，使得开放大学辅导员工作面临着较大的挑战与改革契机。根据互联网时代的新突破口下的传播思路和发展思路，应积极响应辅导员工作的应对措施，同时需要对辅导员工作进行任务安排和相关工作概括。要充分认识到新媒体视角下辅导员工作将面临哪些环境挑战，应该利用好哪些机会，以及在特殊条件下要做出哪些改造措施。通过体系化的模式重塑以及针对性的建构路径，使得辅导员在新媒体以及互联网大数据时代下对学生工作展现出重新认知和重构性思考方向。

关键词：互联网时代; 开放大学; 辅导员工作

中图分类号：G645             文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2021）3-136-002

互联网时代要求收集好不同数据平台以及分享平台，使得在高强度的利用效果之下，针对学生具体现状来维护好教育工作的外在形式，并通过监管来督促其内部作用力模式之下的多方位建设理路和助力路径。开放大学辅导员工作不仅从实践方式上受到了互联网的价值观念以及观察理路的影响，同时也从工作信条上对高校辅导员提出了工作上的教育需要以及教育方向落实。互联网的价值传达和价值富裕都从深入发展的轨迹之下形成了多方位的渗透方略。通过对互联网时代开放大学高校辅导员工作的认知和体察，希望从改革发展的视角下提供多样性的根本措施。

一、互联网时代的背景要求