王晓飞

摘要：大数据背景下的高校教育数据资源是十分宝贵的教育发展参考，必须加强对大数据的利用，并加强对教育数据的分析，才能增加其利用价值，使其可以有效推动素质教育发展。该文首先分析教育大数据内涵及现状，希望可以通过加强对教育数据的分析，为教育教学和教育管理做好基础;其次，讲述大数据技术在高校教育中的应用现状，希望可以通过分析，发现大数据技术在高校教育应用中存在的问题，并提出一系列解决对策，从而促进教育数据的有效应用，也为高校教育发展奠定基礎。

关键词：大数据;高等院校;教育数据;分析

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）06-0042-02

互联网的不断普及与发展，为大数据信息系统的升级奠定良好基础。高校在发展过程中需要加强对大数据系统的利用，希望可以通过教育数据分析，及时发现教育教学中存在的问题，并对其进行适当革新，以此促进教育教学发展。虽然大数据应用价值较高，存储量也较大，但其信息类型和数据类型也较为庞杂，这也使得数据整合和分析存在一定难度。必须加强对大数据的了解，才能促进高校教育数据的分析与应用，为高等教育发展奠定良性基础。

1 教育大数据的内涵与现状

1.1 教育大数据内涵

教育数据属于大数据在教育领域的分支，将会采集和收纳教育活动全过程的所有数据，通过对这些数据进行整合和分析，不仅可以为教育教学和教育管理发展提供帮助，其本身也存在巨大的科研价值。……