黄焕春，张姝颖，陈铿，赵毅敏，靳咏睿

（南京林业大学 风景园林学院，江苏 南京 210037）

在中国国土空间的保护、开发、利用过程中，国土空间规划起着决定性、战略性的引领作用。过去处于九龙治水的管理模式，不同部门分散管理，缺乏协调统筹，出现了规划类型过多，内容重叠冲突等诸多问题，造成管理混乱[1]。2019年5月23日，中共中央和国务院颁布了《中共中央国务院关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》（以下简称《若干意见》），这标志着国土空间规划改革与高校课程改革有了新的方向要求。

新时代背景下，国家对规划设计类的人才有了新的要求。以空间资源的保护和协调统筹为核心，实现不同专题、不同机构之间的系统衔接，精确、现势的基础空间信息数据，成为目前学科开展规划设计专业课程教学的重点之一。基于空间信息数据的自然资源调查、数据挖掘分析、空间分析、模拟预测、规划管理与审批等技术方法贯穿在每个环节，包括规划方案的编排与设计以及成果展示，都涉及大量空间信息数据的分析与管理。因此，空间信息数据的分析，已成为规划管理者决策的重要依据之一[2]。推动规划技术手段从传统制图软件逐步走向空间信息系统的平台建设，对规划设计领域的教学与实践应用提出了更高的要求。

国土空间规划的推进深入，无疑将对规划设计课程建设改革产生重大而深远的影响。现阶段的高校规划设计专业的人才培养方案仍有不足。……