邱明科 陈再蓉 张 燕 于震宇＊

（阿克苏职业技术学院，新疆 阿克苏843100）

职业教育作为“精准扶贫”的重要组成部分，通过面向紧缺技能专业扩大招生、农村富余劳动力转移就业培训、基本劳动素质培训、扶贫专项培训、创业培训等项目扶贫方式，充分发挥了职业教育促进脱贫攻坚，服务乡村振兴发展的功能作用。但如何使职业教育高效、精准，提升扶志与扶智的扶贫实效，仍是职业教育精准扶贫的薄弱之处。基于职业教育在精准扶贫和脱贫攻坚中的重要作用，从职业教育精准扶贫“扶智”与“扶志”独特定位与功能定向研究切入，构建一套阿克苏地区职业教育“智志双扶”助推精准扶贫的独特模式，为阿克苏地区职业教育助力精准扶贫提供借鉴。

1 研究思路和方法

1.1 研究思路

通过学习文件，查阅资料，深入调研，分析职业教育精准扶贫面临的形势和任务，精准确定职业教育在精准扶贫中的独特定位和功能定向。以此为基础，归纳、梳理精准扶贫与职业教育内涵建设之间存在的关系，以阿克苏地区职业教育为例，研究职业教育助力精准扶贫在办学定位、人才培养、服务社会等方面内涵建设策略及实践模式，进一步优化职业教育精准扶贫模式与路径，制定相关推进策略，为实现脱贫攻坚“智”“志”双提升，并且促进形成“以智提志”“以志促智”的良性循环。

1.2 研究方法

采用问卷调查方式，自行设计阿克苏地区职业教育扶贫现状调查表，对建档立卡贫困生、职业院校教师展开了问卷调查。……