摘要：民办本科院校以培养学生熟练掌握高新技术应用能力为宗旨，以理论实践相结合的教学方式培养应用型技术人才，满足现代企业对高质量、高标准的技术技能型人才的需。截止2021年9月，我国共有民办本科院校412所。近年来，民办本科院校逐步形成教与学、理论与实践、学校与企业紧密结合，全面培养高素质专业技术人才的“3+1”教学模式。

关键词：民办;应用型本科;职业本科;“3+1”教学模式

一、民办应用型本科院校发展历程

随着社会经济的不断发展，促进高新技术产业转型升级，高端应用型技术技能人才成为现代社会紧缺型人才。在民办本科教育发展过程中，应对于民办本科教育的不同类别人才培养目标，可分为技能型人才、技术型人才和应用型人才。民办本科院校以培养面向生产、服务、管理一线的应用型人才为目标，培养知识、能力和素质全面协调发展高等教育毕业生，与公办院校相比，民办应用型本科院校更注重办学特色，尊重学生的兴趣爱好。民办应用型本科院校开设的主要目的是为我国高新技术产业培养高端应用型人才，是在技术技能型人才的基础上，结合专业理论知识的积累，实现培养技术型人才和应用型人才双重标準的复合型人才，促使学生毕业后能够更快适应工作需求，实现技术创新和产业转型。

1.民办应用型本科院校开设背景

自我国鼓励开展民办本科教育至今已有三十余年历史。根据教育部官方数据统计，截止2021年9月30日，我国民办本科院校共计412所，其中包括22所民办本科层次职业教育试点院校和166所尚未转设的独立院校，在校生数量超过557万人。……