吴敏

摘   要：物理学是一门以实验为基础的科学，物理学概念和规律的建立离不开物理实验。在中学物理实验课堂教学过程中，一些物理实验现象不容易被直接观察到，如气体液化放热现象、外界做功改变物体内能、热传导方向、滑动变阻器接入电路的有效电阻、电源短路电流大小、影响电流热效应的因素等物理实验。此时可以采用转换法观察物理现象，理解物理概念，并总结得出物理规律。文章以上述物理实验课堂教学为例，简述了如何巧用变色油墨让“热”无处遁形，让学生直接观察到明显的实验现象，从而更易理解和掌握相关物理概念和规律，切实提高了课堂教学效果。

关键词：变色油墨;热现象;实验教学

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2021）10-0068-4

1    变色油墨简介

变色油墨是借助物质特性而变色的一种特种油墨，可用于多种行业。变色油墨可分为感温变色油墨、红外激发变色油墨、紫外线感光变色油墨、紫外荧光变色油墨、光学变色油墨、遇水变色油墨、夜光变色油墨以及微胶囊香味油墨等。笔者实验选用的是感温变色油墨，它利用温度差异来改变自身颜色。图1所示为一款变色陶瓷杯，杯身图案是由感温变色材料做成。杯内没有注入热水时，杯身图案为一副彩色风景照片（图1左图）;向杯内倒入热水后，彩色图案就变成了黑色（图1右图）。

2    利用变色油墨演示热现象实验

2.1    气体液化放热现象

气体液化有两种方式：降低气体温度和压缩气体体积，生活中最常见的方法是第一种。……