摘要：世界经济急速发展导致人类社会的竞争愈演愈烈。国与国之间逐鹿的焦点逐渐从国力的角逐过渡到人才的争夺之上，高素质的人才在社会发展过程中扮演着越来越重要的角色。作为我国高等教育体系的重要组成部分，公共艺术教育对促进学生素质的全面提高具有重要的作用。在职能部门政策的引领下，高校各级领导、任课教师、学生乃至社会大众都能参与进来，以推动高校学生素质的全面提升。鉴于此，文章研究我国高校公共艺术教育与学生素质培养具有重要意义。

关键词：公共艺术教育;学生素质;培养;高校;艺术

中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）22-00-04

1 我国高校公共艺术教育现状

公共艺术教育区别于专业艺术教育[1]，是艺术教育的一部分，高校公共艺术教育在学生素质培养方面具有不可代替的作用。高校公共艺术教育以满足大众需求的、普及的形式呈现出来，使每一位学生都有机会知悉、感悟艺术的存在，并以健康的方式引导和培育学生。然而，我国高校公共艺术教育并不尽如人意，具体情况如下。

1.1 學校层面

受到传统教育模式、评估方式的影响，高校对学生的评价依旧以“应试、拿学分”为主要考核标准，公共艺术课程的教授还处于以理论知识、操作技能为主的基本知识层面上，没有艺术修养的内容，这样的教授只是对理论知识框架的复述。“形在而神散”的教育模式不能起到促进学生全面发展的作用，我国高校教育系统尚未形成一套系统科学的评价标准。……