汉代平民识字率蠡测

2021-03-18郭海燕

唐山学院学报 2021年1期

关键词：识字

郭海燕

(滨州学院孙子研究院，山东滨州 256600)

平民识字率的提高是一个国家文化水平提高的标志，也是社会进步的重要表征。一个人认多少字才算“识字”，很难有一个准确的界定，而且在不同的时代其标准也会有所差异。这里我们采用包伟民先生的看法，认为识字率应“从‘实用性’的标准出发，即指一个人的识字水平大致能应付相应于他所生活的历史时期的一般社会要求”，“一个识字的人应该具有例如记账、在契约文书上签名或读懂官府简短文告等能力”[1]。目前学界对汉代平民的识字情况在认识上存在很大差异(1)如王子今在其《汉代社会的识字率》(《学习时报》2007年9月18日)一文中指出，虽然现在尚不能准确统计汉代社会识字者占怎样的比率，但是从许多迹象来看，由于民间教育的普及，这一比率应该是相当可观的。蒲慕州在其著作《追寻一己之福——中国古代的信仰世界》(上海古籍出版社2007年版)中结合出土文物对汉代平民的文字能力进行了推测，认为汉代社会中具有文字能力的人分布是相当广泛的。而崔瑞德、鲁惟一在其所编《剑桥中国秦汉史》(中国社会科学出版社1992年版)中却认为：“现在无法衡量秦汉时期识字人的范围，但可以很保险地假设，它不可能是很广的。”。有鉴于此，本文拟在前人研究的基础上，借助于出土文献，对此问题作进一步的探讨，希冀有助于人们正确评价汉代的文化水平。