运用大数据进行高中生物学的精准教学
2021-03-18张俊美
中学生物学 2021年11期
张俊美



大数据能够有效实现个性化学习,在将所需要的学习资源、数据导入到课堂当中之后,教师能够根据学习者的学习情况实施有条件的因材施教,在了解学生的学习状态的同时,制定更有针对性的教学计划。目前,大数据下的教学的似乎依旧以数据资源的协助为主要模式,但实际上,大数据分析、大数据应用都能够在教学活动中表现出不错的教学辅助功能。
1依托大数据,精准评估学情
素养指向、综合性强是新时代高中生物教学的基本特点,新课程下的高考更是体现了生物学教学的这一特点。教学准备时,教师可分析历年来高考的命题特点,在大数据的支持下,教师更容易把握生物教学活动的重点与难点、考题的类型与变化等。教师能够针对难点、重点板块制定针对性较强的指导策略,实现精准教学,提高教学质量。
教师还可以通过数据分析、数据计算等模式,了解学生当前的学习状态,从而确定合适的教学方法。教师在全面了解学生的基础上,针对学生存在的学习问题对症下药,以此来提高教学的有效性,达到精准教学。
2基于大数据,开展精准教学设计
在利用大数据了解学生后,教师要配合精准教学的有关要求理解教学问题:自己的教学方法是否能够被学生接受?在不同板块的教学中,学生的学习状态是否会发生变化?......这样才能根据学生在不同时间段的不同表现,确定合适的精准教学执行方案,改变精准教学的方法。……
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