王桂儒

一、明确办学思路

社会主义教育事业的核心是立德树人。立足青少年成长规律，探索并有效开展学生世界观、人生观和价值观教育，这是我们教育工作者的职责所在。教育的本质要求学生广泛参与到课程学习中，保证每一个学生平等地享有受教育的权利。一切为了学生的发展，学校提出了“挖掘学生潜能，让每一个学生都获得成功”的办学理念。相信学生的潜能，挖掘学生的潜能，努力践行社会主义核心价值观，从师德中寻找教育的力量，提升学生的内驱力，打造教师的高效课堂。

基于这一信念，学校提出了“低起点、高标准，艰苦奋斗创一流”的办学思路，带领全校千名师生探索一条成功之路。一所学校的发展离不开学生的发展与成功。学生的发展不仅是教育改革的本质和目的，而且是教育改革成功的标志。总而言之，教育教学实践离不开“研究学生”，只有研究学生的现状和学生的需要，才能在教育改革的背景下努力践行社会主义核心价值观，让每个学生获得成功。

二、提升学校内涵

（一）办学理念是制高点

1.以社会主义核心价值观引领教育教学工作。

党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，倡导富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，倡导自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面的价值准则。我校教师在工作中不断践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观念，以实际行动表达“爱教育、爱学生”的工作理念，甘于奉献、勇于进取、不畏困难、艰苦奋斗，努力提升整体教学水平，力争“高原之上出高峰”。……