彭未风

对一个班级来说，市级优秀班集体这一荣誉无疑是很高的荣誉了。每年的市级优秀班集体评选竞争极为激烈，能够从全市数千个班级中脱颖而出，充分表明这个班集体凝聚力强、班级特色突出。2015年和2018年，天津市第九中学数学教师刘蕊连续带的两个班都获得了市级优秀班集体的荣誉。刘蕊能带出这么优秀的班级，靠的是什么呢？

开辟一方展示天地，激发学生学习积极性

刘蕊2005年参加工作，2012年才正式担任班主任工作。2013年到2018年，她连续陪伴两个班级从高一到高三毕业，这两个班先后都获得了市级优秀班集体荣誉。说起自己的带班经验，刘蕊表示，学生们求上进、懂感恩的心始终在，带班时要真心真意对学生好，同时用学生们喜闻乐见的方式激发他们的上进心，推动班级良好学习氛围和凝聚力形成。刘蕊在教室里设置了一个“高颜值学霸墙”，对于每次考试取得优秀成绩的学生，她会让学生选一张自己最喜欢的生活照，并且可以修图，然后举行一个小型表彰会，在同学们祝贺的掌声中，让这些学生把自己的照片张贴在“高颜值学霸墙”上。谈及这个操作，刘蕊表示，学生们对能“上墙”非常感兴趣，随着每次考试，“高颜值学霸墙”也进行动态更新，这一方小小的天地是班级学风建设的催化剂和加速器。

用公益活动提升班级凝聚力，培育学生社会责任意识

带班之初，一次偶然机会，刘蕊从朋友圈看到向大凉山日哈乡中心小学捐赠文具的公益活动。……