李丽

摘 要：新时代爱国主义教育与新媒体融合发展是移动互联网时代培养时代新人的需要;是抢占网络舆论制高点，抵制错误思潮渗透的需要。然而，从目前的情况看，新时代爱国主义教育与新媒体的融合发展尚处于简单结合阶段，融合发展的整体优势还没有充分发挥。因此，应从宏观的层面、整体的视野、全局的高度出发做好顶层设计，增强爱国主义教育主客体关系的融合性，形成育人合力。

关键词：新时代;新媒体;爱国主义教育

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.06.027

中图分类号：D647 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2021）06-0146-04

党的十八大以来，党中央高度重视爱国主义教育，特别强调要运用新媒体新技术开展爱国主义教育。早在十八届中央政治局第二十九次集体学习时，习近平总书记就提出：要运用“新媒体……生动传播爱国主义精神”[1];此后，在全国高校思想政治工作会议上又再次强调：要“运用新媒体新技术使工作活起来”[2]。2019年11月，中共中央国务院制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）将网络爱国主义教育置于极端重要位置，明确提出要“唱响互联网爱国主义主旋律”[3]。可见，如何运用新媒体新技术使爱国主义教育“活起来”，如何增强爱国主义教育的实效性已经成为摆在我们面前亟待解决的重大问题。

当前，从全球范围看，媒体智能化进入快速发展阶段。伴随着信息社会不断发展，新兴媒体的影响越来越大，移动互联网已经成为信息传播的主渠道，新媒体已经成为年轻人的第一信息源。