连 凡

(武汉大学 哲学学院，湖北 武汉 430072)

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实人才培养与学科建设，2020年11月3日，由教育部主办的新文科建设工作会议在山东大学(威海)召开。会议研究了新时代中国高等文科教育创新发展举措，发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设作出了全面部署。《新文科建设宣言》指出：“文科教育融合发展需要新文科。新科技和产业革命浪潮奔腾而至，社会问题日益综合化复杂化，应对新变化、解决复杂问题亟需跨学科专业的知识整合，推动融合发展是新文科建设的必然选择。进一步打破学科专业壁垒，推动文科专业之间深度融通、文科与理工农医交叉融合，融入现代信息技术赋能文科教育，实现自我的革故鼎新，新文科建设势在必行。”[1]“夯实课程体系。紧紧抓住课程这一最基础最关键的要素，持续推动教育教学内容更新，将中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验引入课堂、写入教材，转化为优质教学资源。鼓励支持高校开设跨学科跨专业新兴交叉课程、实践教学课程，培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力。”[1]新文科建设中“学科交叉”“融入现代信息技术”“夯实课程体系”的指导思想为推进中国哲学史文献学的课程建设指明了路径。中国哲学史文献学本身就具有跨学科的性质，并且可与现代信息技术应用结合起来。必须进一步明确中国哲学史文献学的学科定位，发挥其基础性、工具性、信息化的功能，做到理论与实践相统一。……