董卉

摘要：党的十九大作出重大的决策部署，学前教育是终生学习的开端，以实现‘幼有所育。将课程思政融入到学前教育专业中，本文以幼师的职业素养为例，以培养学生养成良好的职业道德，以实际行动践行立德树人的要求。

关键词：学前教育专业;思政课程教学;立德树人

学前教育专业是幼儿园教育中的一门专业课程，教育的价值取向，取决教师的因素有很多，教学中教师能够直接影响学生的价值取向。幼师在对幼儿教学活动中产生的价值观会直接影响到幼儿的价值观塑造。所以学前教育专业的价值观的引领具有深远的意义。

一、幼儿教师职业素养课程介绍

根据人才需求的培养方案，学前教育专业学生的教学内容要求从这两方面来确定，幼儿园保健基本知识以及幼儿园教师的综合素质，并且需要理论和实践相结合的教学模式。从学生熟练掌握在幼儿教育中所需要的教育学，心理学方面的基本理论知识，然后是具备实施幼儿园教育活动中的设计技能知识。以培养学生形成良好的的职业意识以及职业素养。

二、本课程的思政教育目标

学前教育专业的学习目标主要是思想政治的坚定不移、德技并修、全面的发展，以适应学前教育教学的要求，并且具备良好的思想职业道德，熟练的掌握幼儿园教育活动设计等理论知识和技术技能知识。主要面向幼儿园教育培养的高素质的技能人才。幼儿教师职业素养课程包括的理论知识范围较广，所以需要学生具备扎实的基本功。……