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英语绘本与小学英语主教材融合的策略探索

2021-03-15李丹

锦绣·下旬刊 2021年9期
关键词:绘本单词内容

李丹

摘要:当前全球化的趋势愈发明显,各国之间的联系交流日益密切,从而促使英语使用的频率不断上升。社会局势的变化使得越来越多人关注小学英语的教学情况。为了能够提高学生的英语能力,除了依靠英语教材开展教学之外,适当使用一些英语绘本也是一个不错的选择。

关键词:英语绘本;小学英语主教材

引言

英语在我国教育中其地位不亚于语文数学。但是毕竟英语不是学生的母语,对于学生而言,学习起来具有一定的挑战性。为了能够让学生消化教师课堂上讲述的知识,加深对知识点的理解记忆,借助英语绘本开展教学已经成为了当前教师所使用的一种全新教学方式,本文就此进行相应研究。

一、小学英语课堂教学过程中应用英语绘本存在的问题

为了能够提高学生的英语能力,现阶段学英语从娃娃抓起已经获得了大众认可。但是就小学阶段的学生来讲,要想让他们接受一门全新的语言,不是一件容易的事情。所以,很多小学英语教师开始借助英语绘本来开展教学活动。市面上英语绘本的种类五花八门,但是学校在挑选英语绘本时,并没有考虑到学生自身的情况,只是为学生提供他们自认为不错的英语绘本。而且,英语教师在课堂教学过程中,并没有充分挖掘英语绘本的优势。传统的教学观念指引下,教师已经习惯了灌输式的教学方式,忘记了英语绘本的生动性特征。再加上成年人的思维逻辑同小学生有着明显差异,英语教师很难把握英语绘本所想要表达的内涵。……

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