摘要：高校课程教育中，不仅要引导学生学习专业课程知识，更要在课程教学中落实立德树人的根本任务，加强思想政治教育，使学生在掌握专业知识的同时能够树立正确的价值取向，使课程教育为社会输送更多高素质的人才。实现思想政治教育与建筑教学设计的深度融合，应当以建筑教学设计为载体，充分挖掘思想政治元素，探讨可行性的路径，打造思政与建筑教学设计的新平台。基于此，本文针对思想政治教育与建筑教学设计的深度融合进行了探索。

关键词：思政教育;建筑设计教学;深度融合

引言：

习总书记在高校思想政治工作座谈会上提出，在课程教育教学中应当落实立德树人的根本任务。在新时代我国社会经济建设取得了令人瞩目的成果，建筑行业迎来了新的发展变化，同时需要更多的人才为行业注入新鲜血液。在发展人才的过程中不仅要关注人才的文化素养和专业能力，更要加强思想政治的建设，这样才能培养德才兼备的优秀人才。因此，加强思想政治教育与建筑设计教学，顺应当下的时代潮流，满足了学生的自我发展需要以及社会行业发展的需要。文章首先针对课程设置的现状进行了分析。

一、课程思政的现状分析

一是大多数专业课程教学中，思想政治教育的融入方式过于生硬。具体到建筑教学设计而言，在融入思政元素过程中，教师往往会将思想政治教育与专业教育割裂开来，这导致大多数学生只会学习专业课程对于思想政治教育则不感兴趣，这也导致大多数思政教育环节流于形式，建筑设计教学与思想政治教育毫无关联。……