云南体育运动职业技术学院

运动APP 是智能手机及平板电脑上的一类第三方应用程序，具有健身计划、健身教学视频、运动记录、体育知识、体育资讯传播等功能，不仅能够满足学生对健身知识的需求，而且影响学生参加体育锻炼的动机及行为。本文通过问卷调查，了解及分析高职院校学生使用运动APP 的现状、动机及行为的相关情况。

一、资料与方法

（一）一般资料

本研究采用随机抽样的方法，通过编制的三种问卷——《高职院校学生使用运动APP 的现状》《高职院校学生使用运动APP 参与体育锻炼的动机》《高职院校学生使用运动APP参与体育锻炼的行为》，对云南体育运动职业技术学院的在校学生进行调查，共回收问卷1459 份。

（二）统计学方法

采用SPSS25.0 统计软件处理数据。采用描述性统计、单因素方差分析、相关分析等方法对数据进行统计处理。P ≤0.05 显示差异具有统计学意义。

二、结果

（一）高职院校学生使用运动APP 的现状

此次调查问卷中，共1459 人参与调查，男999 人，女460人；大一、大二学生居多，分别为1031 人，203 人；体育类专业1127 人，非体育类专业332 人。通过调查显示，高职院校学生主要通过社交运动、好友推荐、微信、抖音、快手了解到运动APP；学生中70.73%的同学认为运动APP 主要是指学习健身知识的APP；44.14%的学生了解的运动APP 种类为健身指导类，40.71%的学生了解的运动APP 种类为运动检测类；22.96%的学生认为运动APP 对运动健身非常重要，31.94%的学生认为运动APP 对运动健身比较重要，仅有1.17%的学生认为运动APP 对运动健身很不重要；……