何时琴

摘  要：陶行知——我国著名教育家、思想家，陶行知先生为我国教育事业的发展做出了重大贡献，其职业教育思想光耀千秋。本文对陶行知理论在幼儿园户外自主游戏当中的應用进行了相关论述，希望能够使陶行知理论，能培养幼儿良好的户外活动习惯，使其能够全面发展。

关键词：陶行知教育精神;幼儿户外自主游戏;教学措施

陶行知作为我国伟大的教育学家，思想学家，提出的教育思想为我国教育事业的发展起到了推动作用。幼儿阶段的孩子有着好动爱玩的特点，学校要根据幼儿的这一特点来践行陶行知先生的教育思想，让幼儿可以在一个优质的教学环境当中全面发展，为其未来的学习打下良好的基础。

一、生活即教育

中国及教育理论是陶行知先生为教育的发展所制定的明确方向。教学知识来源于生活，而生活当中也离不开学习。幼儿园在相关课程的布置环节，要注重幼儿阶段的特点，为其提供一个多样化的教学环境，使其能够有充足的时间和空间进行户外自主游戏活动，从而使幼儿身心能够得到全方位的发展。传统教学模式下，教师及学校考虑到该阶段的幼儿行为能力尚未完善，出于安全的考虑，对于一些户外活动，学校并没有安排妥当，使其幼儿在校园当中很难全面发展。教师及学校要进行对学校的娱乐设施的保护以及完善，为幼儿提供一个优质安全的户外游戏环境，让幼儿在游戏的过程当中不断提升个人能力，而且幼儿阶段的孩子正处于身体生长的重要阶段，合理适当的娱乐游戏，有助于幼儿的身体健康以及运动能力的提升。……