韩艳交

摘   要：语文是一门重要的基础性学科，语文能力的培养不仅是语文学习的要求，也是其他学科学学科的要求，更是学生综发展的要求。提高语文教学质量，不仅关系着语文教学，还关系着整个义务教育阶段的学习，甚至关系到学生的终身发展。因此，我们要上好语文课，向每一堂语文课要语文教学的质量。

关键词：语文;课堂 ;质量

泱泱中华，文明5000年，在世界上没有一个国家像中国一样文明不间断，中华文化博大精深，源远流长。语文教学作为传承文化的肌，是整个文化发展史中不可或缺的组成部分。语文教学任重道远，意义非凡。而作为语文教学的启蒙阶段，小学语文更是不可替代。然而，当前小学语文教学质量并不是令人满意，教学效果往往令人堪忧，为了提高小学语文教学质量，笔者做了深刻的反思语文教学质量应该从哪里找呢？回答是肯定的，语文教学的质量必须语文课堂药向课堂40分钟要。

小学语文课堂是学习文化知识的主要阵地。课堂学习是学生学习知识文化的最基本的形式和最有效的形式。因此，提高教学质量，必须要从课堂教学抓起，把课堂教学质量的提升作为提高教学质量的关键来抓。 如果没有课堂教学质量的提升，任何的辅助都是苍白的。因此我可以负责任地说，教学质量在课堂内教学质量必须在课堂下功夫。

任何一门学科都有自身的学科特色，语文学科本身就是及人文性和工具性為一体的学科。……