代必粉

摘   要：多媒体作为一种辅助教学手段也已被广泛运用，有效地改进了我们幼儿园教与学的方式与方法。在幼儿园多媒体教学的运用中，极大地吸引了幼儿的注意力，使幼儿获得知识、发展能力、形成个性，为幼儿设了轻松愉快的学习、游戏的氛围。

关键词：多媒体教学;教育技术;幼儿园

一、多媒体教学在一日活动中的优势

（一）多媒体教学增强教学效果

平时我们在教学活动的时候，合理地做好准备，选择有益的多媒体并且能够合理地运用，便能够增强我们的教学效果。我相信对于言语来说，丰富多彩的图片和有趣的视频更能够吸引幼儿们。例如我们的健康活动《牙齿大街的新鲜事》，这是一个讲述牙齿的有趣故事，为了让故事更生动有趣，我们利用了多媒体课件，用白板做了可以动的牙刷，把牙齿的小细菌做成有趣的卡通，并让孩子们自己操作进行消灭细菌，这样的多媒体设计能让孩子的牢记保护牙齿的重要性，起到了更好的教学效果。

（二）多媒体教学辅助教学活动设计

万事都需要做好准备，我们幼儿园的教育教学亦是如此。因而，一个好的备课对于一个教学活动就显得尤为重要，那就需要好的活动设计，如何做好活动设计，这是值得思考的。因此，教师在设计活动时，可以根据活动的需要、儿童的年龄特点和实际情况，利用多媒体进行一些有趣有益的设计。比如介绍活动背景、性质的变化，甚至物理化学实验的操作过程和结果，都是整个活动的循环，不再局限于某个领域或某个点，让我们幼儿园五大领域融为一体，让它看起来直观，自然方便。……