英群

中华文化博大精精深，是我们每个中国人的自豪，可如何将这些丰富而悠久的文化财富与幼儿一同来分享，也是我们长期的困惑和希望。在这学期的活动中我们从生态式教育的精髓入手，以幼儿园体验、探究、交往课程为支柱，以中国家喻户晓的女英雄花木兰为主角，引领幼儿共赴一趟亲近中国传统文化的穿越时空的快乐之旅。

之所以选择女英雄花木兰，不仅仅是因为她是中国古代千千万万个英雄的缩影，她具有英雄的共同特点——勇敢、机智、坚毅，还具有其独特的传奇色彩——女扮男装、替父从军。这些不仅是成人所感兴趣的，也是孩子们所热中和崇拜的。本主题内容十分丰厚，呈现形式多姿多彩，以她的独特魅力吸引着孩子们的目光，成为孩子们尽情地探索、想象和创造的世界。

“花木兰”主题活动的核心在于引导与支持幼儿亲近女英雄花木兰、探究花木兰的秘密开始，进而引导与支持幼儿亲近戏剧、亲近传统文化、表现对花木兰及其相关事物的体验与感受，这是个超越文本，不断拓展文本开放的空间，师幼互动创造的过程。

一、感知欣赏“木兰从军”的故事，感受中国传统文化的人文性

花木兰生活的年代离我们现在的生活相隔久远，但她的魅力却是无可抵挡的。如何将这个古代的英雄和我们的孩子交上朋友，引领我们的孩子通过这个可爱的小伙伴去体验中国传统文化的人文色彩，我们在活动中从以下几个方面进行了引导。……