薛耀锋 李佳璇 曾志通 轩明杰 秦伟

摘   要：在“互联网+”、大数据时代，先进技术与教育的融合面临着巨大挑战与机遇。2019年7月15日至18日，先进学习技术国际会议（ICALT）年会在巴西的马塞尔市召开，年会收集了先进学习技术领域相关的14个专题的论文。文章解析年会主题，展现近年来技术与教育融合的发展趋势，提出教育研究者与实践者应该深刻认识新兴技术对促进教育教学发展的意义，不断探索更多能促进教育教学发展的新兴技术，以及创新新兴技术在教育教学中的应用模式。

关键词：ICALT;先进技术;教育大数据;学习分析;创新教育

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）03-0014-05

一、引言

在互联网快速发展、创新技术不断被提出的今天，如何将技术资源与教育融合，如何把握技术发展的新趋势，帮助学生进行更好的学习、教师进行更好的教学，是教育工作者一直探索的话题。剖析技术环境下的教学理念、学习路径、角色职能和创新融合，掌握学习变革的总体趋势，是当下教育研究的重要话题。先进学习技术国际会议（International Conference on Advanced Learning Technologies，简称ICALT）是电气和电子工程师协会（IEEE）主办的国际会议，主要分享学习技术的发展情况。ICALT 2019年学术年会，于7月15日至18日在巴西马塞尔市召开，来自全球的研究者进行了为期4天的学术交流和研讨。年会收集了先进学习技术和技术增强学习领域相关的14个专题的111篇论文和博士论坛的5篇论文，年会专题设置如图1所示。大会开展了丰富多彩的学术交流与研讨，联通教育技术各行业间的交流与对话，深入讨论了技术如何有效地满足不同学习者的学习需求、如何提供更多优质的教育资源，以及如何正确对科技快速发展带来的挑战采取措施等问题。……