基于供给侧改革的应用型人才培养研究
——以工程管理专业为例*
2021-03-11方周妮郭建勋
工程技术研究 2021年2期
方周妮,郭建勋
1.无锡太湖学院,江苏 无锡 214000
2.江苏建亨工程管理咨询有限公司,江苏 无锡 214000
习近平总书记提出要在适度扩大总需求的同时,加强供给侧的结构性改革。作为经济发展的第一生产要素——“人才”的供给主体,高等教育改革与经济改革密不可分。高校人才培养也迫切需要顺应时代要求,实施供给侧改革任务。
1 高校应用型人才培养供给侧改革的必要性
1.1 推动高校自身转型发展
高校转型发展是指高校办学思路的“四个转变”,即着力培养应用型人才。在传统观念中,高校处于“象牙塔”,培养的是“精英型”“学术研究型”人才。但是随着高等教育大众化进程的推进,接受高等教育的人数总量已经有了很大的提升,而且相较于学术型人才,推动经济社会发展更需要面向生产经营一线的应用型人才。在此背景下,高校只有抓住机遇,提高高等教育的投入与产出效率,才能不断推动自身的长远发展。
1.2 支撑经济供给侧改革
前教育部长袁贵仁指出未来中国的发展,离不开高等教育提供的人才和智力支撑。经济社会发展,最终还是需要依靠“人”去建设和实施。通过高等教育改革,提高人口和劳动年龄人口素质,实现从“人口红利”迈向“人才红利”,是实现社会经济持续健康发展的必由之路。因此,高等教育供给侧改革对于创造新的人才红利、加快经济方式的转变、调整产业结构以及促进经济供给侧改革具有十分重要的意义。
2 高校应用型人才培养供给存在的问题
《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中明确指出随着经济发展进入新常态,人才培养结构和质量还不能适应经济结构调整和产业升级的要求。……
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