刘运雯

如今，多媒体技术已经被广泛地运用到了各个领域。在教学的过程中利用多媒体技术，不仅可以辅助教学，而且可以激发学生的学习兴趣，为课堂教学增添活力。本文就以《宇宙的边疆》的教学为例，谈谈多媒体技术在高中语文教学中的应用。

一、利用多媒体设备展示图片

《宇宙的边疆》节选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》曾被翻译成十多种语言，在八十多个国家发行，可见其影响力之大。这篇文章的内容比较抽象，学生在学习的过程中可能会觉得难以理解，在课堂上容易出现注意力不集中的情况。对此，教师可以利用多媒体设备展示与课文内容相关的图片，帮助学生更好地理解文本。

将图片展示出來之后，教师可以进行解说：“同学们，这张图片展示的是浩瀚宇宙中的一个瞬间，这样的景象是不是十分美丽呢？夏日的夜空，繁星闪烁，骤然间有一颗流星划过天际，瞬间就消失在茫茫宇宙之中。宇宙浩渺且神秘，从古至今一直吸引着人类探究的目光……大家想了解宇宙的奥秘吗？今天，我们就一同走进《宇宙的边疆》，去探索宇宙的奥秘吧！”巧用多媒体技术，教师不仅可以激发学生的学习兴趣，同时也可以导入新课，为后面的教学作铺垫。

二、利用多媒体设备播放幻灯片

多媒体设备不光可以用来展示图片，还可以用来播放幻灯片。在教学的过程中，教师可以适时利用幻灯片展示教学内容或相关资料，帮助学生集中注意力，明确学习的重点内容。