阚翠萍

【摘  要】小学音乐作为素质教育的重要组成部分，其对于学生的审美能力、个性发展等综合素质提升有着重要作用。节奏作为音乐的重要因素，其不仅寓于音乐中，还对学生学好音乐有着不可忽视的重要作用。教师在音乐教学中要加强对学生节奏的训练，为学生后续音乐水平的提升奠定基础。本文就小学音乐教学中节奏训练方法展开探析。

【关键词】小学音乐;节奏训练;教学

中图分类号：G623.71      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）03-0134-02

【Abstract】As an important part of quality education， primary school music plays an important role in improving students' aesthetic ability and personality development. Rhythm， as an important factor of music， not only resides in music， but also plays an important role for students to learn music well. Teachers should strengthen the rhythm training of students in music teaching to lay the foundation for students' subsequent improvement of music level. This article explores and analyzes the rhythm training methods in primary school music teaching.

【Keywords】Primary school music; Rhythm training; Teaching

音樂的四大基本要素分别是旋律、节奏、音色、和声，而节奏是四大要素中最为重要的。在小学音乐教学过程中，节奏相对于其他因素来说更具实时性和普及性，更是音乐教学的核心目标之一。由于多方面因素影响，小学音乐节奏训练的实效性整体不高，因此教师要重视节奏训练，并通过多种方式强化学生节奏感，提升学生音乐能力。

一、小学音乐教学中节奏训练的意义

（一）有助于实现教学目标

在音乐新体系的背景下，小学音乐教学根据学生不同年龄段提出了相应的目标和要求，从传统的基础乐理教学目标逐渐转变为如今的加强学生艺术欣赏水平、提升音乐基本技能等。节奏作为一项最简便、最基础的音乐技能，重视节奏训练并通过多种渠道实施，能提升学生音乐素养，帮助学生更深层次地理解音乐作品，从而达到教学目标。

（二）有助于提高学生音乐感知力

传统的小学音乐教学，教师只是片面地对学生实施歌曲的演唱和基础知识的教学，不仅教学内容片面、教学方式单一，且教学过程还稍显抽象。……