冯爱玲

【摘  要】随着社会的不断进步以及全球科技和经济的迅速发展，人类社会面临着环境污染、资源短缺、人口与可居住地矛盾等问题。在这样的一个环境下，我们必须坚持可持续发展观念，尊重自然，顺应自然的发展规律。可持续发展观念是促进经济持续发展的必要条件，本文提出了初中地理教学中培养学生的可持续发展观念的相关策略。

【关键词】初中地理;可持续发展观;策略

中图分类号：G633.55      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）03-0109-02

【Abstract】With the continuous progress of society and the rapid development of global technology and economy， human society is facing problems such as environmental pollution， resource shortage， and conflicts between population and habitable land. In such an environment， we must adhere to the concept of sustainable development， respect nature， and conform to the laws of natural development. The concept of sustainable development is a necessary condition for promoting sustainable economic development. This article proposes relevant strategies for cultivating students' concept of sustainable development in junior high school geography teaching.

【Keywords】Geography of junior high school; Sustainable development concept; Strategy

我们要让学生通过学习地理知识，树立正确的自然、资源和环境的理念，明白协调人与自然的关系以及保护环境和资源，坚持走可持续发展之路的战略。在初中地理教学过程中，教师要让学生充分理解人类目前发展所遇到的这些棘手的问题，要善于运用可持续发展观来进行教学，帮助学生树立可持续发展观念，引导学生利用所掌握的地理知识、运用可持续发展观来解决人类发展问题。

一、理解可持续发展的思想

在可持续发展观教学的过程中，教师首先应让学生充分理解可持续发展观。“绿水青山就是金山银山”，这句话不仅强调了保护环境的必要性，更指出了可持续发展的重要性。可持续发展具有三个内涵，分别是资源和生态环境可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展。其基本原则是公平性原则，包括代内公平和代际公平，强调资源的永续利用和生态环境的可持续性、共同性原则，强调实现可持续发展是人类共同的道义与责任。……