乡村小学德育发展有效策略探析
2021-03-08张伟雄
广东教学报·教育综合 2021年10期
关键词:小学生
张伟雄
【摘要】乡村小学应该着重对学生进行系统的道德教育,使学生能够真正理解社会主义的核心价值观,并根据核心价值观,自觉地调节自己在日常生活和学习中的思想认识。每所小学都应创新传统的德育模式,以实现学生对学校德育工作内容的认可,进而保证学生的思想学习。本文首先阐述了加强乡村小学生德育的相关政策,然后提出了加强农村中小学生德育的有效途径,希望对加强农村中小学生的德育有所帮助。
【关键词】乡村学校;小学生;德育发展
一、全国和广东省城乡学校德育相关政策研究
中华人民共和国教育部发布的《中小学德育指南》规定,德育应符合年龄特征,认知规律和中小学生教育规律,发挥学校的领导作用,引导家庭和社会积极发挥自身的德育功能;坚持正常发展,促进德育制度化和规范化。党的十九大报告也指出,有必要全面贯彻党的教育方针,落实建立道德的根本任务,高度重视农村义务教育。
广东省教育厅发布了《关于2016年广东省中小学道德教育要点的通知》,应全面落实了建立道德建设和促进道德教育治理的根本任务,实现中小学现代化德育教育。
二、乡村小学生的道德教育水平
近年来,在国家政策的大力支持下,尽管农村教师不断引进高素质的人才,但教师的素质与城市教师的素质仍存在很大差异,同时,农村居民的观念也比较守旧。受传统教育观念的影响,在农村居民心中,升入大学将决定孩子的生活,这将直接影响孩子的未来地位、财富、生活水平,并决定孩子未来的幸福指数。……
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