摘 要：随着信息技术的不断发展，高校思想政治教育得到了新的契机，同时教学理念也面临着更新。“微课”教学不仅是传统教学方式的变革与创新，也是师生间交流沟通的媒介，对针对性的教学，强化师生间情感，提高大学生思政课学习热情具有重要意义。深刻理解微课教学的知识，了解微课教学在思政课中的应用，探索思政课微课教学实践的新方式，从而更好的增强思政课的教学效果。

关键词：思想政治理论课;微课;探索

“微课”是时代发展的产物，不仅集中整合了教学资源，同时也为高校思政课教学方式的转变提供了可行性。微课教学有利于激发学生积极性、提高学生学习效率、增强教学效果，探索思政课微课教学的理论与实践，对思政课微课教学的发展带来一定便利。

一、思想政治理论课微课的相关内容

了解微课教学的概念和思政课微课教学的特点和优势，深入发现其中存在的问题，为微课教学实践提供了契机。

（一）微课的概念

“‘微课是一种支持翻转式、混合式、移动式和碎片化等多种新型学习方式的以微型流媒体教学视频为主的教学媒体形式。”[1]当前大家所说的“微课”实际包含两种基本含义，一种是“微课程”，二是“微课件”。简言之，一个单独的微课可以称为微课件，多个微课件相互组合，则构成微课程。在微时代背景下，微课教学将传统的课堂教学与网络视频教学有效地结合起来，符合当代大学生的学习需求，越来越受广大教师和学生的关注。……