讲好“习近平用典”增强思政课吸引力感染力
2021-03-08刘成勇
公关世界 2021年2期
关键词:思政课
刘成勇
摘要:习近平用典充满智慧、富有哲理、意蕴深邃。思政课教材多处引用习近平用典内容,讲好这些“用典”内容,对于增强思政课的思想性、理论性和说服力、吸引力、感染力,更好地教育引导学生,将会发挥重要作用。
关键词:思政课 讲好 习近平用典 吸引力
习近平总书记在发表讲话和撰文中,注重中华优秀传统文化的传承和弘扬,引经据典、以古开今,其引用的古典名句,生动传神,饱含哲理,极具启迪意义。大学生《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)课教材(2018年版)引用“习近平用典”内容多处。讲好这些“用典”内容,对于增强思政课的思想性、理论性和说服力、吸引力、感染力,增强思政课和中国传统文化的魅力,更好地教育引导学生,将会发挥重要作用。本文试就讲好《基础》课教材引用的几个重要的“用典”作一阐释。
一、学如弓弩,才如箭镞——劝学
学习是大学生的主业和中心任务,勤奋学习教育是《基础》课的重要内容。《基础》课教材在绪论部分“做有理想有本领有担当的时代新人”内容处安排了“习近平用典”——“学如弓弩,才如箭镞”。“学如弓弩,才如箭镞”出自袁枚的《续诗品·尚识》,习近平总书记2013年5月4日同各界优秀青年代表座谈时引用了这句话。这句话的意思是说学问好比弓弩,才能好比箭头。没有弓弩,箭头射不出去,形成不了杀伤力;不勤奮学习,不掌握一定的学识,就不会形成才能。才能依赖于学识,大学生要靠勤奋学习增加学识增长才干。
“学习的重要性”问题是一个老生常谈的问题,不讲不行,按常规套路讲学生思想上容易抵触。……
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