（首都体育学院 北京 100088）

1、研究目的

自高尔夫运动正式纳入2016年奥运会以来，我们的高尔夫专业教育已经开始蓬勃发展。研究高尔夫球运动课程的教学实践是为了进一步落实国家关于学校体育工作的条例；营造良好的校园体育文化，宣传和普及高尔夫的文化内涵，提升高尔夫作为体育教育功能的作用；以提高学校学生体育锻炼的意识，增强学生体制健康水平，促进学生的全面发展，使其成为身心健康，体质强健的新时代人。实践决定了解，正确认识对实践的发展有积极的作用。高尔夫这项运动在中国崛起，理论建设还处于起步阶段。而对实践的研究又是检验现有理论认识的有效途径，所以为了进一步创新我国高尔夫球运动的理论建设，不断完善我国新兴体育教学理论研究，找出我国高尔夫球场教学实践中不断出现的问题。并提出解决的方法，从而对我国目前高尔夫球运动的教学实践进行浅显的研究和论述。

2、研究方法

2.1、文献资料法

运用文献资料法通过对已掌握的教材、校图书馆和中国知网等数据库的查询，组织有关高尔夫相关方面的文献，通过分析和论证为研究提供理论基础。

2.2、专家访谈法

通过对高尔夫领域知名专家和从业人员的访谈，进一步明确高尔夫球运动在学校设置体育课程的专业教学功能和育人功能。

2.3、文献计量法

本文采用文献计量方法，分析了2009-2013年中国知识网数据库中体育核心期刊的高尔夫产业文献。……