徐 旭 叶亚亚

（湖南工商大学，湖南 长沙 410205）

新时代背景下，教育各界聚焦实现全员全过程全方位育人，习近平同志指出：“把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”湖南省委扎实推进“三全育人”综合改革试点，全面构建“十大”育人体系，为高校高质量落实立德树人根本任务提供了强大的推动力。在“三全育人”方面，艺术文化教育具备特殊的育人功能，其特有的人文精神和艺术熏陶能够有力地感召大学生，凝结共有的价值观念，达到春风细雨般的良好育人功效。建设“艺术点亮人生”的文化育人品牌，贯彻以文化人、以文育人的主线，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园艺术文化活动，营造具有艺术特色的校园文化氛围，是将文化传承创新与思想政治工作相结合的有益尝试。

一、新时代文化育人的新理念

新时代呼唤新的教育理念，新时代需要新的教育人才，新时代铸就新的接班人。习近平同志在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。文化育人包括以文化人，强调的是文化对人的潜移默化的影响；以文育人，强调的是文化对于人的现行教育影响。从宏观角度看，人无时无刻不受文化的影响，文化源于人的实践生产活动，并成为影响人们思想和行为的重要因素；……