“四史”教育融入“军人思想道德修养与法律基础”课程教学研究
2021-03-08郑玉洁
文教资料 2021年23期
郑玉洁
(武警警官学院,四川 成都 610200)
“军人思想道德修养与法律基础”是军队院校政治理论课的重要组成部分,其主要内容是军人道德规范和法律基础知识教育,对培养学员政治素养、道德情操、法治观念,扣好军旅人生的第一粒扣子有着至关重要的作用。四史,即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。其主要内容包括社会主义的历史进程,中国共产党诞生以来领导中国人民进行民族独立与国家解放的历史、带领中国人民选择社会主义和改革开放的历史,以及将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合创造性地发展社会主义的历史。[1]“四史”教育对引导学员树立历史认同和政治认同具有重要意义。自党的十八大以来,习近平同志在多个场合反复强调开展“四史”教育的重要性,并系统性地提出了“四史”学习的重要命题。可见,“四史”中蕴含着丰富的思想政治教育元素,推动其与“军人思想道德修养与法律基础”课程的深度融合,是育人能力提质增效的有效途径。
一、“四史”教育与“军人思想道德修养与法律基础”课程建设的内在逻辑
对于军队院校而言,“军人思想道德修养与法律基础”的核心是塑造学员世界观、人生观、价值观;而“四史”教育的核心是历史观教育,历史观是世界观、人生观、价值观形成的重要基础。“四史”教育与“军人思想道德修养与法律基础”课程教学体系融合,就是将“四史”与中国共产党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想贯通起来,这是新时代军队院校政治理论课教学的一项重要任务。……
登录APP查看全文
